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教えて!中学英語の勉強法!

      2016/05/02

教えて!中学英語の勉強法!

中学になり小学校と比べると勉強も難しくなり苦労しているお子さんも多いのではないでしょうか。

なかでも英語が苦手という生徒も少なくないようです。

きっとテストでいい点数を取れれば英語も好きになると思います。

中学英語のおすすめ勉強法をまとめてみました。

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学年別 中学英語の勉強法

□1年生

(1)毎日単語練習をする・・・はじめのうちは簡単な単語だし、毎日練習しなくても憶えられると思います。

定期テストでは全部の単語を憶えてなくても点数は結構取れるものです。

でもそれが落とし穴なんです。

1,2年のときに毎日練習する習慣があるかないかは3年生になったてから大きな差となって現れてきます。

3年生で英語の成績がトップクラスの生徒は1、2年生の教科書をたいがい暗誦できます。 毎日練習する習慣をはやめにつけましょう。

(2)声に出して読む・・・声に出して読むと単語や文章を憶えやすくなります。

また、正確な発音を心 がけていればリスニングの力もついてきます。

リスニングの力はやはり毎日CDなどを聞くことで一番伸びますが、 正確な発音で読むことでも力がつきます。

□2年生

毎日の習慣が大事なことは1年生の時以上です。

2年生で学習習慣のあまり無い人はすぐに帰宅速攻勉強法を 始めてください。

(1)単語・文の練習・・・今授業でやっている単元の単語を毎日練習、単語を憶えたら本文を練習する。というように 英語は授業のないときでも必ず毎日練習してください。

(2)文法・・・英語の学習では 2年生になると不定詞や比較などの文法がでてきます。

2年生では単語だけでなくこうした文法事項についても 整理しておく必要があります。

教科書に出てくるような基本的な例文をよく覚えてください。

□3年生

前半・・・夏休みが終わるまでに1,2年の文法事項と単語を復習して思い出しておく必要があります。

1,2年生のときにさぼってしまった人はここが最後のチャンスです。文法では語順や文の作り方よく使われる 表現をノートにまとめてください。

後半・・・高校受験ではほとんどの県でリスニングがあります。

また問題は長文読解が中心となっています。

そのため3年生後半ではリスニングの練習と長文読解の練習を毎日やりましょう。

引用元-中学 英語の勉強法

中学での中間テストに向けての英語の勉強法

英語の勉強法

これから、大学ではTOEIC(トエック)ではなくTOEFL(トーフル)が義務付けられるとのことです。

あなたが大学に進学するころには、英語は「第二公用語」になっている可能性が高いです。

ちなみにTOEFLというのは「アメリカの大学に留学し、十分講義についていける英語力を有しているか」を見るテストです。テストでは「読む・書く・聞く・話す」の4分野の能力を見ます。

これからの時代、否応なく英語と接さなければなりません。英語を勉強する場合、次のようにやると非常に効率的かつ確実です。

●教科書丸暗記

英語の試験問題は基本的に「教科書」からしか出ません。

(よっぽどひねくれた先生なら別ですが)

そのため、教科書に書いてある英文をすべて覚えることで、例文・単語をひとまとめで覚えることができます。

心配ならば教科書に出てくる単語の意味を辞書で引いておき、意味を覚えておく。

そして「単語の意味」を足掛かりにして記憶を引き出せば問題は簡単に解くことができます。

教科書を音読する回数は大体20回くらいがちょうどよいです。

(ちなみに私はこの方法で点数が20点上がりました)

●興味のあることについて勉強する

「英語の教科書」に載っている話は、はっきり言ってつまらんものばかりです。

数学に興味がある学生や理科に興味がある学生は「英語で書かれた数学の教科書や理科の教科書」を読むのがベストでしょう。

また、理科や数学の知識がしっかりしていれば、「辞書を使わずに英文を和訳する」ことができます。

これに関しては、理科や数学だけでなく料理、ミリタリーといった趣味の内容でもOKです。

とにかく興味を持ったものを教材に使用しましょう。

引用元-中学生・高校生対象の「効率的」な勉強法まとめ – NAVER まとめ

中学英語で単語を覚える時の勉強法とは

中学英語の英単語は5感を使って勉強すること

中学英語の英単語は、単語帳を見ることと単語を書くことで暗記する人が多いです。
確かにそれも英単語を覚える一つの方法ですが、それに2つプラスすることで更に効率を上げることができます。

そのプラスアルファとして、英単語を聞くことと発音することになります。

英単語のような暗記要素の強い分野は、5感を使うことで効率的に勉強することができます。

人間は多くの情報を取り入れた方が、記憶に残りやすいという特徴があります。

書くと見るだけの勉強よりも、聞くことと発音することをプラスすれば相乗効果が期待できるのです。
 
そのための勉強法として、英単語をCDなどで聞いて発音することが効果的です。

実際に私も、中学時代にNHK基礎英語などで英単語を聞いたり発音したりしていました。

その結果もあり、中学時代は英単語を覚えることにそれほど苦労しませんでした。
 
現在では英単語の参考書にCDが付属されているので、それを使うと効率的でしょう。

目安としては、耳で聞いて英単語の意味やスペルがわかれば理解しています。

時間を見つけて何度も繰り返せば、確実に中学英語の英単語を攻略することができます。

引用元-中学英語をしっかりと身につけるための確実な勉強法 – 一念天に通ず

勉強にやる気のない中学生が塾に行くと勉強できる?

自宅で黙々と勉強できる中学生はなかなかいません。
つい昼寝をしたり、ゲームをしてしまったりします。

そこで私がおすすめする方法は、環境(場所)を変えることです。

よく塾に入って成績が伸びたという声を聞くと思いますが、これは塾という環境がいいわけです。

塾に行くと、自分と同じ中学生が真剣に勉強している。
だから、自分もやらざるを得ない。

そういった気持ちになるため、自然に勉強できるようになります。

やる気がでない子供を、塾に入れてみるのは一つの良い方法です。

引用元-高校受験やる気UPのための裏技

英語を話す時は大きな声で!

■話が通じないのは実は「声が小さい」から

では、そこそこの発音ができるようになり、単語を覚えさえすれば、それで英語を使えるようになるでしょうか。答えは、イエスでもありノーでもあります。

矛盾しているようですが、答えがイエスとなるのは、英語が通じたとき。

ノーとなるのは通じなかったときです。通じると自信が生まれるし楽しくなるし、どんどん話そうという気持ちになります。

ところが通じないと、もともとあまりない自信はしぼみ、だんだん声が小さくなり、聞き取ってもらえなくなり、ますます通じなくなり、自信はきれいさっぱり消え去ります。

こうなってしまったら、発想の転換が必要です。

英語が通じないのは、相手に問題があるのだと思ったほうがいいくらいです。だから「なんだ、わからないのか。だったらもう一度言ってあげよう。さっきよりも大きな声で」と思いましょう。

ここで肝心なのは「さっきよりも大きな声で」という部分です。

話が通じない理由は、英語の出来不出来ではなく、“声が小さいだけ”だというのは、よくあること。

日本語の会話でも相手に聞き返すのは、意味がわからないときではなく、聞こえなかったときですよね。ですから、大きな声で話すことを心がけます。

引用元-「英語が苦手ならば他人をモノマネしなさい」 (東洋経済オンライン) – Yahoo!ニュース

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